Gagner en qualité avec un ice-breaker

Le début d’une formation est toujours un temps fort pour le formateur : dans un mélange d’excitation et de stress, on a hâte de découvrir le groupe que l’on va accompagner !

Et, il va falloir le séduire, ce groupe, pour l’embarquer vers notre objectif final 🚀

Alors choisir le bon ice-breaker pour introduire le sujet d’une formation est fondamental. Et ce, pour 3 raisons :

🤝🏽 Créer une relation de confiance : un jeu permet d’apprivoiser les participants en douceur et en choisissant bien son ice-breaker, on peut les mettre rapidement dans le bain !

🧐 Poser les bases d’une pédagogie active : grâce à cet ice-breaker, on peut leur faire comprendre qu’ils vont apprendre tout en s’amusant !

📝 Faire l’évaluation diagnostique : l’appel aux connaissances en début de formation permet au formateur d’adapter le contenu et en pensant bien son ice-breaker, on peut avoir une super base pour mesurer la progression lors de l’évaluation sommative en fin de formation.

✅ Vous l’aurez compris, on ne choisit pas son ice-breaker n’importe comment mais en fonction de son intention pédagogique car vous pouvez en faire un véritable levier pour gagner en qualité !

Et vous comment utilisez-vous les ice-breakers ?

PS : Lundi prochain, je vous présenterai mon chouchou 🤩

Humactivement,

Sophie