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Dans une formation discontinue, où l'on retrouve les apprenants après quelques jours ou semaines, il est essentiel de remobiliser les connaissances en début de session avant de poursuivre les apprentissages. 🎯 Mais comment rendre cela ludique ? Je vous partage une chouette activité testée et approuvée 👉 "Question pour un champion" façon Julien Lepers 🏆! ✅ Etape 1 Constituer au moins 3 équipes ✅ Etape 2 Leur demander de rédiger 3 questions par groupe sur les sujets abordés lors du précédent regroupement 💡On peut leur demander de graduer la difficulté : 1 question facile à 1 point, 1 question moyenne à 2 points et 1 question difficile à 3 points Evidemment, ils doivent avoir les réponses de toutes les questions qu'ils posent 😉 ✅ Etape 3 Leur donner leur buzzer J'ai investi dans des buzzers "sons et lumière" utilisables dès 3 ans 🤣: au moins, ils sont résistants ! ✅ Etape 4 Donner les règles d'attribution des points 😱 Quid de ceux qui buzzent sans avoir la réponse, ceux qui donnent une réponse incomplète, ceux qui se trompent, ... ✅ Etape 5 Réviser en s'amusant 🤩 Le + de cette activité ? C'est un réel réveil pédagogique ⏰qui remet les apprenants dans une dynamique positive et qui permet au formateur de voir les éléments compris, ceux à consolider et ceux à remédier #evaluation Le - de cette activité ? Attention aux voisins ! Ca peut vite devenir bruyant... 🤪 Point de vigilance ? Gestion du temps : utilisez un chronomètre ⏱️ Et vous, comment organisez-vous les révision des apprenants ? Humactivement, Sophie  J'ai reçu ce certificat et ça m'a donné envie de vous raconter mon histoire d'amour avec Qualiopi5/17/2022
Alors, flashback : 2 ans en arrière ! En mars 2020, je me dis : "Sophie, si je veux développer ton OF, va falloir y aller vers cette satanée certification 😱 🤯 🤬" En mai 2020, après un webinaire très rassurant de QUALITIA Certification avec Laetitia CLANET et Virginie Christen, me voilà décidée à me lancer 💪 S'en suivent : - une plongée intense dans le guide de lecture 🤿 - une indigestion de webinaires sur le sujet 🤢 - une overdose de tableaux excel 📈 Heureusement que j'avais ma bouée de sauvetage : une bonne expérience dans la démarche qualité des ESSMS en tant que responsable des soins 😜 Résultat ? J'ai adoré mettre en place ma démarche qualité au sein de mon OF à partir de cet outil génial qui m'était offert pour construire mes formations, piloter mon OF, améliorer mes prestations ! Bref, entrer dans la démarche d'amélioration continue Puis, vous vous en doutez... En septembre 2020, j'ai envie d'aller encore plus loin en devenant moi-même auditrice 😊 : chose faite grâce à la formation suivie auprès d'Anne-Sophie Roche Du coup, avec mes nouvelles lunettes d'auditrice Qualiopi, je peaufine ma démarche qualité avant le jour de l'audit 🐜 Et en octobre 2020, enfin, mon OF est certifié #qualiopi au titre des actions de formation avec 3 points forts 🍾 Et là, je me dit : "En fait, même si on est un petit OF, Qualiopi c'est possible ! Je vais aider les petits OF comme moi à dépasser ce qui leur apparait comme une 🏔️" Donc en décembre 2020, je débute mes 1ères formations sur la mise en place de la démarche qualité dans un OF Et en avril 2021, je rentre dans la cour des grands : Qualitia me confie mon 1er audit 😮💨, puis ensuite je rejoins aussi l'équipe d'ATALIA Certification Et depuis, je m'éclate : ✅ Une trentaine d'audits réalisés ✅ Une quinzaine d'OF accompagnés qui ont été certifiés avec 0 NC Ma plus grande satisfaction ? 👉 Quand les audités me disent qu'ils n'imaginaient pas qu'ils passeraient une si bonne journée 🤣 👉 Quand mes clients m'envoient un message pour m'annoncer qu'ils n'ont eu aucune NC à la fin de leur audit 👏 Et vous, c'est quoi votre histoire avec Qualiopi ? Humactivement, Sophie  La #formation, ça sert à acquérir des compétences que les participants pourront transférer dans leur quotidien professionnel 🚀 C'est ce qui vient donner du sens au contenu, enrichir les échanges et faire chauffer le cerveau des apprenants 🤩 On connait tous la base : ✅ Des objectifs opérationnels avec des verbes d'action : 🙏Bloom ! ✅ Des contenus actualisés💡 ✅ Des activités d'apprentissage spécifiques permettant aux apprenants de s'approprier les connaissances 🪄 ✅ Des évaluations régulières pour vérifier la progression 🔎 Mais depuis quelques temps, j'aime bien clôturer mes formations en demandant aux apprenants de construire un plan personnel d'amélioration, basique certes mais efficace 😎: 👉 Arrêter de... 👉 Faire moins de... 👉 Continuer à... 👉 Faire plus de... 👉 Commencer à... ✅ A moi : ça me permet de voir ce qu'ils ont retenu d'important de leur point de vue ✅ A eux : ça leur permet de se projeter concrètement dans ce qu'ils vont pouvoir mettre en place et de s'engager devant le groupe 😉 Et vous, comment encouragez-vous la transférabilité des acquis de formation en pratique professionnelle ? Humactivement, Sophie  |
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